Resumen

GORDILLO CAICEDO, Ana Lucía. Bem-estar e educação emocional no ensino superior. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2023, vol.7, n.27, pp.414-428.  Epub 09-Ene-2023. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i27.526.

O bem-estar emocional permite o equilíbrio físico, mental e emocional, o que torna possível desfrutar de uma vida plena e lidar com os problemas de forma positiva. Está relacionado com a capacidade de controlar o fracasso e a realização de objetivos. O objetivo era analisar o impacto do bem-estar emocional e da educação emocional nos estudantes de ensino superior. Foi realizada uma revisão sistemática de 28 artigos científicos do Google Scholar descrevendo o desenvolvimento das habilidades e habilidades cognitivas de professores e alunos. Para concluir, é necessário compreender a gestão emocional nos estudantes de educação superior para compreender a importância de reduzir situações divergentes; portanto, a educação emocional treina o indivíduo e o prepara como emocionalmente competente para a vida, além disso, é parte integrante dos processos cognitivos, neurofisiológicos e comportamentais do ser humano, que permitem ao estudante gerir suas emoções no ambiente educacional.

Palabras clave : emocional; Bem-estar emocional; Educação superior.

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