Resumen

PARICAHUA, Edwerson William Pacori; PARICAHUA, Angélica Karina Pacori; ARAGON, José Carlos Tavera  y  PARICAHUA, Joselin Yaneth Pacori. Formación profesional y su competencia laboral de egresados de las escuelas profesionales de Derecho en la región Andina. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2023, vol.7, n.27, pp.347-358.  Epub 09-Ene-2023. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i27.519.

La acumulación de conocimientos y habilidades encaminan a la inserción laboral mediante una formación actualizada y especializada. El estudio se centró en establecer la diferencia existente de la formación profesional y su competencia laboral del egresado de las escuelas profesionales de derecho en la región Andina. Bajo el enfoque cuantitativo, diseño descriptivo comparativo; con una muestra de 210 egresados seleccionados de manera intencional; se aplicó el cuestionario como instrumento para la formación profesional y el test psicométrico para la competencia laboral. Como resultados se tuvo a la Universidad Nacional del Altiplano (UNA) con una adecuada formación profesional seguida de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez (UANCV), en comparación a la universidad San Carlos (USC), y finalmente la Universidad Alas Peruanas (UAP). Se infiere que la formación profesional impartida en las escuelas profesionales de derecho en las universidades de la región Andina tiene diferencias significativas (NS=0.000), conllevando a competencias laborales indistintas.

Palabras clave : Aprendizaje; Competencia laboral; Enseñanza; Extensión universitaria; Formación laboral; Investigación; Proyección social.

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