Resumen

SANTOS, Verónica Patricia; PINELA, Teresa Celeste Naranjo; ROMERO, Elizabeth del Carmen Cedillo  y  PAUCAR, Olga Alicia Mayanza. Ação do assistente social no campo educacional. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2023, vol.7, n.27, pp.315-329.  Epub 09-Ene-2023. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i27.517.

Dentro do campo educacional, a importância da figura do assistente social é evidente devido ao processo de mediação que ele ou ela tem em relação às suas funções dentro de um contexto social como as instituições educacionais. O objetivo deste estudo é analisar a importância do assistente social dentro do ambiente educacional. A pesquisa foi abordada a partir do paradigma qualitativo com metodologia de pesquisa documental, a coleta de informações foi realizada através de revisão documental e entrevistas com quatro profissionais da área de trabalho social. Conclui-se em torno do papel do assistente social em cenários educacionais, entendendo que sua principal função é a de um interveniente que orienta a comunidade educacional desde suas fraquezas e pontos fortes até a resolução de conflitos através de apoio constante.

Palabras clave : trabalho social; trabalho social educativo; educação; assistente social.

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