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Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
versión impresa ISSN 2616-7964
Resumen
ROMERO MATEO, Jennyfer Jackelin. Alcance e desafíos da gestão institucional no periodo 2020-2021. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2022, vol.6, n.25, pp.1627-1636. Epub 30-Sep-2022. ISSN 2616-7964. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i25.441.
O objetivo deste artigo é descrever os desafios e inovações que foram desenvolvidos dentro da gestão institucional sob as circunstâncias da pandemia da COVID-19. Foi realizada uma revisão sistemática, ou seja, a análise de artigos encontrados nos últimos dois anos em bancos de dados científicos como Scielo, Scopus, Google Scholar, entre outros. Quanto aos resultados revisados nos anos 2020-2021, encontramos apoio para a importância dos objetivos, emoções e habilidades suaves dos estudantes, gerados pela boa organização e planejamento na dinâmica de ensino e aprendizagem. Finalmente, foi determinado que a gestão institucional deve continuar melhorando a fim de cumprir a visão e missão das instituições educacionais, envolvendo participação ativa, identidade e colaboração de pais, professores, gerentes e alunos como um todo.
Palabras clave : Gestão institucional; Gestão educativa; Professor; Estudante; Família.