Resumen

LIMA CUCHO, Lida Ivonne. Arte e cultura no contexto escolar peruano. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2022, vol.6, n.24, pp.988-998.  Epub 30-Jun-2022. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i24.391.

A arte e a cultura se constituíram ao longo da história como expressões que identificam o ser humano e atendem à necessidade de estimular seu desenvolvimento cognitivo e emocional desde cedo. O objetivo geral deste artigo é determinar o papel fundamental que a educação artística e cultural tem na formação integral da criança no contexto escolar. Foi utilizada uma metodologia de revisão bibliográfica, onde a literatura selecionada permitiu, por um lado, compreender a importância do aproveitamento desta temática nos conteúdos curriculares através do trabalho conjunto de autoridades, docentes e especialistas. Por outro lado, concluiu-se que é necessário revalorizar a presença da arte e da cultura na vida escolar da criança e reestruturar as políticas educativas com vista a melhorar e atualizar os conteúdos relacionados com este curso.

Palabras clave : Ensino; Formação; Aprendendo; Educação artística; Arte; Cultura.

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