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Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación

Print version ISSN 2616-7964

Abstract

NOLASCO, Olga Digna Rupay et al. Autoestima e desempenho acadêmico em estudantes de enfermagem. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2022, vol.6, n.23, pp.759-765.  Epub June 30, 2022. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i23.375.

O desempenho acadêmico identifica as conquistas de aprendizagem necessárias no processo educacional e é influenciado por várias características. O objetivo deste estudo foi identificar a relação entre autoestima e desempenho acadêmico de estudantes de Enfermagem. A pesquisa foi correlacional e transversal. Foi utilizado o instrumento Coopersmith Self-Esteem Inventory. Participaram 88 estudantes de enfermagem da Universidade Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (UNASAM) Ancash-Peru. Observou-se nos resultados que a maioria dos alunos obteve altos níveis de autoestima e baixo desempenho acadêmico. Além disso, foi demonstrado que não há correlação estatisticamente significativa entre autoestima e desempenho acadêmico.

Keywords : Auto estima; Rendimento acadêmico; Enfermagem; Escola superior; alunos.

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