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Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
versión impresa ISSN 2616-7964
Resumen
SANCHEZ, Jesús Fernando Cornejo; HURTADO, Nancy Arbulu; CASTILLO, Paola Miranda y BLANCO, Jakelyne Ingrido Payano. Adaptación familiar en el contexto del COVID-19. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2022, vol.6, n.22, pp.73-82. Epub 28-Ene-2022. ISSN 2616-7964. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i22.315.
A família como instituição da sociedade tem se mostrado o suporte psicológico, físico e social de seus membros diante da crise gerada pela pandemia COVID-19. O objetivo da revisão sistemática foi analisar o processo de adaptação da família ao confinamento e isolamento social no contexto do COVID-19. A pesquisa foi realizada levando em consideração a metodologia da declaração PRISMA. As informações científicas foram obtidas na Scopus, EBSCO, Google Scholar e Proquets. O processo de identificação, triagem, elegibilidade e inclusão foi desenvolvido em um período de dois meses. Das 1693 revisões geradas pela busca especializada, foram selecionadas apenas 23. Conclui-se que as famílias tiveram que se adaptar à pandemia COVID-19, tornando-os mesmo para todas as famílias.
Palabras clave : Adaptação; COVID-19; Educação; Relações familiares; Saúde mental.