SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.5 issue20Implications of neuroeducation and teacher performance: from a student perspective.Ideovisual method to improve spelling learning in elementary school students author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

Related links

  • Have no similar articlesSimilars in SciELO

Share


Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación

Print version ISSN 2616-7964

Abstract

JARAMILLO OSTOS, Dennis Fernando; ROJAS GUTIERREZ, William Jesús; ACERO COAQUIRA, Luz Marina  and  MENACHO RIVERA, Alejandro Sabino. Liderança transformacional nas relações interpessoais e no trabalho colaborativo dos gerentes. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2021, vol.5, n.20, pp.340-350. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v5i20.277.

O objetivo do estudo foi verificar o impacto que a liderança transformacional tem nas relações interpessoais e no trabalho colaborativo dos gestores da UGEL 11. O estudo foi do tipo básico, o método hipotético dedutivo e o delineamento não experimental, a população do estudo compreendeu 380 indivíduos entre professores, diretores, funcionários de serviço e administrativos da UGEL 11. A amostra foi de 75 indivíduos, sendo a amostra não probabilística. A técnica utilizada foi a survey em que a pesquisa foi coletada por meio de amostragem não probabilística; Como instrumento, foi utilizado o questionário, o qual foi validado por julgamento de especialistas e com um teste binomial para as três variáveis, esses testes validaram os instrumentos. De acordo com os resultados obtidos, conclui-se que a liderança transformacional tem um impacto significativo nas relações interpessoais e no trabalho colaborativo nas instituições de ensino da UGEL 11 Cajatambo.

Keywords : Motivação do professor; Apoio ao professor; Trabalho em equipe.

        · abstract in English | Spanish     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )