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Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación

versão impressa ISSN 2616-7964

Resumo

ORTIZ DELGADO, Diana Carolina; RUPERTI LUCERO, Erika Marissa; CORTEZ MORAN, Maryuri Edid  e  VARAS SANTAFE, Abraham Clemente. Linguagem e comunicação Componentes importantes para o desenvolvimento do bem-estar infantil. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2020, vol.4, n.16, pp.450-460. ISSN 2616-7964.

Resumo O bem-estar infantil envolve algumas facetas integradas para fornecer á criança as ferramentas para um desenvolvimento ideal. O objetivo do estudo é descrever as características lingüísticas em meninos e meninas entre 4 e 6 anos de idade para identificar os preditores do desenvolvimento ideal da linguagem como um componente importante do bem-estar infantil. A amostra é composta por 200 participantes matriculados em centros de ensino. Dentre os principáis resultados, identificou-se que os participantes que receberam espacos de estimulação precoce apresentam melhores níveis de maturidade na linguagem. Um preditor importante para a comunicação é o nivel de maturação da linguagem articulada. Urna das limitações do estudo foi nao ter o mesmo número de participantes por faixa etária, mas o presente estudo fornece orientacoes importantes para se aprofundar no assunto e ativar linhas de ação no bem-estar infantil e estimulação da linguagem desde a infância.

Palavras-chave : Desenvolvimento; língua; bem estar infância.

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