Resumo

FLORES-ESPEJO, Julia L. Construção reflexiva de declarações epistemológicas no laboratorio de bioquímica UPEL-IPC: Urna experiência exploratória  . Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2020, vol.4, n.15, pp.211-233. ISSN 2616-7964.

Resumo Essa experiência exploratoria permitiu caracterizar ou refletir o processo de construção de enunciados epistemológicos sobre ciências por professores em formação na área de Química durante ou desenvolvimento de cinco trabalhos práticos de laboratorio (TPL) em Bioquímica na UPEL / IPC, disciplinados contextualizados na abordagem. , usando ou vinculado o diagrama V. As declarações epistemológicas feitas por nós pela primeira vez são retiradas da seção de filosofía deste diagrama em sua versão final como um relatório de laboratorio, refinado de forma reflexiva em diferentes fases do laboratorio. Urna análise de conteúdo revelou quatro tipos de afirmações emergentes, os conceitos utilizados para sua construção e urna certa tendência epistemológica geral. Urna observafáo participante identificou dificuldades na experiência exploratoria, permitindo a reflexão continua do professor para fins didáticos. Urna disposição reflexiva de dois estudos e nos revelou construiu afirmações epistemológicas. Os resultados fortalecerão essa linha de pesquisa.

Palavras-chave : Diagrama; declarações; epistemológicas; natureza da ciência; laboratorio.

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