Resumen

ZENAIDA HERNANDEZ, Carmen. A composição escrita. Aspectos considerados pelo professor para avaliação. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2020, vol.4, n.15, pp.195-210. ISSN 2616-7964.

Resumo Na presente investigação, o objetivo ge ral foi descrever os aspectos da escrita que o professor considera ao avahar a composicáo escrita dos alunos. A abordagem desta pesquisa foi ajustada ao paradigma qualitativo. Os sujeitos da pesquisa foram os 4^º, 5^º e 6º professores. Graduado pela Unidade Educacional Colegio La Milagrosa, localizada em Guarenas - Miranda. As técnicas utilizadas foram a entrevista semiestruturada e observação direta ou participativa e como instrumento o roteiro da entrevista. Dentre as conclusões, destaca-se que os professores, sujeitos desta pesquisa, não avaliam o tipo de texto ou sua estrutura, nem a composição escrita como processo, mas como produto final, nao supervisionam os participantes para revisar seus escritos e para que por sua vez, eles verificam se expressaram suas ideáis corretamente.

Palabras clave : Composição escrita; avaliação de textos escritos; processo de revisão.

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