Resumen

ARCE ALAVE, Angela Marina; MEDINACELI TORREZ, Medeliz  y  MEDINACELI TORREZ, Rubén. Universidades públicas bolivianas en los rankings internacionales: análisis y perspectivas de mejora. Edu. Sup. Rev. Cient. Cepies [online]. 2023, vol.10, n.2, pp.41-50. ISSN 2518-8283.  https://doi.org/10.53287wcjf5084dj73y.

En este artículo se examina la posición de las universidades públicas bolivianas en los rankings internacionales y se proponen perspectivas de mejora. Se analizan los criterios utilizados en los rankings, como la calidad académica, la investigación y la internacionalización. Se destacan los desafíos que enfrentan las universidades bolivianas en términos de investigación y calidad académica, y se mencionan rankings como el QS World University Rankings, Times Higher Education World University Rankings, Academic Ranking of World Universities y Ranking Web of Universities, enfatizando la posición de algunas universidades bolivianas en estos listados. Asimismo, se analizan los factores clave que han contribuido al éxito de las universidades brasileñas en los rankings internacionales, incluyendo la inversión en infraestructura y equipos de investigación, programas de internacionalización, estímulo a la investigación, políticas de inclusión y equidad, y la vinculación con el sector productivo. Sin embargo, se señala que las universidades bolivianas enfrentan desafíos importantes para mejorar su posición en los rankings, como la falta de inversión en educación superior, la necesidad de fomentar la investigación y la calidad docente, y la vinculación con el sector público y la industria. En conclusión, mejorar la posición de las universidades bolivianas en los rankings internacionales requerirá un enfoque integral y coordinado entre las instituciones educativas, el gobierno y la sociedad en su conjunto. Es esencial invertir en infraestructura y equipos de investigación, promover la internacionalización, estimular la investigación, implementar políticas de inclusión y equidad, y fortalecer la vinculación con el sector productivo. Estos esfuerzos contribuirán a elevar el prestigio y la calidad de la educación superior en Bolivia, impulsando su reconocimiento en el ámbito global.

Palabras clave : Universidades; Rankings; Análisis; Perpectivas.

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