Introducción.

El Conectivismo es una teoría de aprendizaje, un elemento fundamental dentro del sistema educativo contemporáneo, hoy es difícil concebir una institución educativa sin su aplicación. Aunque el conectivismo se formuló en 2004, a partir del 2020, debido a la emergencia sanitaria COVID-19 presentada a nivel mundial, se convierte en lo esencial para continuar con la educación, puesto que las aulas físicas se convirtieron en espacios virtuales, esta situación origino que la población a nivel mundial y en Ecuador se incorporen las diferentes herramientas tecnológicas en el ámbito educativo, empresarial y social; sin embargo, este proceso ha tenido sus desafíos principalmente en las limitaciones de acceso para los estudiantes y falta de implementación de recursos tecnológicos en las aulas de clases.

Objetivo.

Analizar la influencia del conectivismo dentro del sistema educativo en Ecuador.

Metodología.

Revisión bibliográfica de literatura científica, estudio cualitativo no experimental.

Resultados.

La presencia del conectivismo en Ecuador es significativa, lo que facilita que los estudiantes obtengan información actualizada y contextualizada, independientemente del tema que estén estudiando. Entre los impactos positivos se encuentran la adopción de las TIC y la generación de nuevas tecnologías. Entre los desafíos, se encuentran las limitaciones de acceso para los estudiantes, la resistencia al cambio de los docentes, la formación no sistematizada y la dependencia de recursos como la electricidad. Sin embargo, con una estrategia de implementación, se lograría un cambio en el currículo para el aprendizaje a través de redes, promoviendo la autonomía con entornos de aprendizaje más dinámicos.

Conclusiones.

Para la implementación del conectivismo en el contexto ecuatoriano es importante analizar los aspectos clave que influyen en su implementación y las posibles limitaciones.

En cuanto a su implementación puede promover la interconexión entre diferentes regiones, culturas y comunidades, es un elemento crucial para que los estudiantes avancen con sus pares en el mundo. La principal limitación consiste en el contexto geográfico y brechas digitales que se encuentran aún presentes en el país.

        · resumo em Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )