Resumen

GASCON GONZALEZ, Trino Javier. Formación académica del psicólogo en la atención del adulto mayor: retos. Revista de Psicologia [online]. 2021, n.26, pp.145-152.  Epub 31-Dic-2021. ISSN 2223-3032.  https://doi.org/10.53287/bupm9814vy38c.

El propósito de la presente investigación fue realizar una revisión bibliográfica sobrela formación académica del psicólogo en la atención del adulto mayor, en Venezuela. Su pertinencia radica en, aportar información innovadora en esta área, por lo poco explorado del tema en el país. De allí que, es importante considerar los conocimientos y experiencias que posee el psicólogo, acerca de esta área del ciclo vital, desde un enfoque académico. El acceso a nuevos conocimientos permitirágenerar programasla atención psicológica especializada para los adultos mayores, tanto institucionalizados como no institucionalizados; procurando no solo mejorar la calidad de vida del adulto mayor; sino abarcarlo desde lasmuchas áreas de su funcionamiento integral. Concluyendo, podemos señalar que, existe la imperiosa necesidad de formaracadémicamente al psicólogoVenezolano en esta área dela Psicogerontología; a su vez descartando creencias que consideran al psicólogo como uno de los profesionales que posee todo el conocimiento científico, para atender a esta población.

Palabras clave : Adulto Mayor; Formación Académica: Psicólogo; Educación; Psicogerontología..

        · resumen en Inglés | Portugués     · texto en Español     · Español ( pdf )