Resumen

ROCHABRUN HIDALGO, Fanny Mercedes; UCEDA FLOREZ, Rosalicia Mercedes  y  SALAS-BLAS, Edwin. Estrés laboral y percepción de competencias parentales en padres que trabajan. Revista de Psicologia [online]. 2021, n.26, pp.51-68.  Epub 31-Dic-2021. ISSN 2223-3032.  https://doi.org/10.53287/wzsy6920rr57j.

Se relaciona estrés laboral y percepción de competencias parentales en padres que trabajan, es un estudio transversal, asociativo con diseño predictivo correlacional (Ato, López & Benavente, 2013), participaron 177 padres (55.7% mujeres), quienese trabajan como mínimo 30 horas semanales y que tienen hijos entre 3 y 12 años. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario del modelo demandas-control-apoyo (Rosario-Hernández & Rovira, 2016) y la Escala de Competencia Parental Percibida (Vera-Vásquez, Zaragoza-Tafur & Musayón-Oblitas, 2014). Los resultados hallados evidencian correlaciones significativas y positivas entre la dimensión de apoyo con asunción del rol y ocio compartido (.27). De la misma forma, la dimensión de apoyo se relaciona positivamente con la implicación escolar (.28); al igual que la dimensión de control con asunción del rol y ocio compartido (.22). Se halló también, correlación positiva y moderada entre demandas laborales y horas trabajadas (.34). Se ha podido comparar los resultados con estudios anteriores que reafirman la idea que debido a la cantidad de compromisos laborales, la estadía de los padres en casa es más difícil. En conclusión, las personas que perciban estrés en su trabajo tendrán menor percepción de competencias parentales, ya que no encuentran un equilibrio entre las funciones de ambos roles.

Palabras clave : Crianza; Consecuencias del estrés; Estrés laboral; Padres que trabajan; Percepción de competencias parentales..

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