Resumo

ENCINAS HUARACHI, Iván Miguel  e  PAREJA, María Eugenia. Percepção e significado da atitude gestal em adolescentes da centro de recepção “Casa Esperanza”  . Revista de Psicologia [online]. 2020, n.24, pp.75-96. ISSN 2223-3032.

Resumo Trata-se de um estudo de caso com abordagem qualitativa descritiva fenomenológica analítica, em que técnicas e conceitos da psicoterapia Gestalt são intervencionados em um grupo de adolescentes de 12 e 13 anos que se encontram em um lar substituto, sob resolução judicial em o Hogar Casa Esperanza dependente da Fundación Arco Iris. Neste grupo de adolescentes foram identificados indicadores de passividade, conformismo, internalização da assistência e imobilidade emocional, associados a uma história pessoal e familiar de constante “sobrevivência” associada a maus tratos, abandono ou orfandade e à crença de que a sua dor deve ser constantemente compensado; portanto há um descompasso entre os adolescentes em torno da consciência de si mesmos e falta de contato com seus processos internos, emoções, sensações, percepções e corporeidade, há a apropriação de introjetos do tipo "você tem que ser forte", " o adolescente em casa é o coitadinho ”,“ é assim mesmo ”. No presente trabalho, a ferramenta “Gestalt meeting group” (abordagem de grupo para o trabalho pessoal e autoconhecimento) foi usada especificamente para responder a este problema A análise abrangente do processo favorece a conclusão de que uma abordagem com abordagem Gestalt na práxis psicológica é um recurso potencialmente válido para o psicólogo realizar intervenções que gerem mudança e impacto na população com a qual trabalham; Baseia-se na evolução positiva do grupo com o qual trabalhamos, que efetivamente encontrou alternativas para enfrentar e responder à sua condição de institucionalização e também superar os indicadores descritos (passividade, conformidade e bem-estar) por meio do crescimento, da valorização , o desenvolvimento pessoal e a internalização do estado de consciência de suas percepções, sentimentos, sensações, aprendizados e corporalidade.

Palavras-chave : Adolescência; psicoterapia Gestalt; atitude Gestalt; terapia de grupo; percepção; significado.

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