Resumo

ROTH, Eric; GONZALES, Fabiola  e  ORELLANA, Dayanne. Medição da empatia em crianças bolivianas: adaptação e validação da escala "Feel & Think" de Garton e Gringart. Ajayu [online]. 2022, vol.20, n.2, pp.222-241.  Epub 31-Ago-2022. ISSN 2077-2161.  https://doi.org/10.35319/ajayu.202107.

O presente estudo explorou as potencialidades da escala Feel & Think (F & T) modificada por Garton & Gringart (2005) para medir a empatia em crianças bolivianas entre 8 e 12 anos. O instrumento adaptado incluiu dois fatores e 12 itens (6 para empatia afetiva e 6 para cognitivo). Os dados foram avaliações na sua confiabilidade, divergente, concorrente e validade de construto por meio da Análise de Componentes Principais e Análise Fatorial Confirmatória. Os resultados mostraram uma confiabilidade um pouco diminuída, embora com relações significativas entre os itens; validade divergente adequada comparando meninos e meninas, validade concorrente significativa e validade de construto que confirmou dois componentes ('Sinta Preocupação' e 'Pense em Ajudar'). Da mesma forma, a Análise Fatorial Confirmatória rendeu valores aceitáveis ​​em quase todos os seus indicadores de ajuste do modelo. Por fim, discutiu-se a relevância dos sistemas convencionais e a conveniência de inovar na mensuração da empatia infantil.

Palavras-chave : Escala Sentir e Pensar; empatia; adaptação; validação; crianças bolivianas.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )