Resumen

RODRIGUEZ GARCES, Carlos; MUNOZ IBANEZ, Muriel  y  PADILLA FUENTES, Geraldo. POBLACIÓN NINI EN CHILE: MOTIVOS PARA LA EXCLUSIÓN LABORAL Y EDUCATIVA. Ajayu [online]. 2021, vol.19, n.1, pp.195-213. ISSN 2077-2161.

La significativa proporción de jóvenes que no estudia ni trabaja (NINI) es un fenómeno de envergadura y preocupación para la política pública. Utilizando bases de datos oficiales de representación nacional, y mediante un análisis descriptivo y de tendencia, este artículo caracteriza a los y las NINI en Chile en términos demográficos y socioculturales y perfila los motivos que conllevan a la decisión de marginarse del espacio educativo y laboral. Junto a una clara huella de género, la baja escolaridad, pertenencia a grupos vulnerables y condiciones de paternidad/maternidad constituyen atributos distintivos. Los motivos para ser NINI presentan marcadas diferencias de género, predominando entre mujeres el cuidado de otros y labores domésticas. Esto conlleva la necesidad de mejorar las métricas de estimación para visibilizar la contribución económica de la mujer joven al hogar.

Palabras clave : Jóvenes; NINI; abandono escolar temprano; desempleo juvenil; exclusión social.

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