Resumo

MONASTERIOS IBARGUEN, Valeria  e  PINTO, Bismarck. AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DE PROCESSOS COGNITIVOS EM CRIANÇA COM PAR VINTE E UMA TRISSOMIA. Ajayu [online]. 2020, vol.18, n.2, pp.458-476. ISSN 2077-2161.

A presente investigação foi realizada com um garoto de 10 anos com diagnóstico de trissomia do par vinte e um, na cidade de La Paz-Bolívia. Realizado através da metodologia de estudo de caso com técnica neuropsicológica. Dada a necessidade de realizar uma reabilitação correta e conhecer todos os aspectos relacionados à trissomia do vigésimo primeiro, nesta investigação surge a questão de analisar os processos cognitivos em uma criança com trissomia do vigésimo primeiro a partir de um modelo de avaliação neuropsicológica. Para analisar isso, foi realizado com base no exame neuropsicológico do menino Lefevre. Ao identificar que havia dificuldades nos processos cognitivos do participante, foi feito um modelo de processamento de informações baseado no déficit de integração de informações. Um programa de reabilitação para funções deficitárias foi construído. Por fim, como conclusão e discussão, afirma-se que a maior dificuldade na trissomia do par vinte e um de Paris é encontrada na integração de informações e que é necessário normalizar a presença dessas pessoas na sociedade.

Palavras-chave : Neuropsicologia infantil; trissomia do vinte e um; processos cognitivos; processamento de informações; reabilitação neuropsicológica.

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