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Ajayu Órgano de Difusión Científica del Departamento de Psicología UCBSP

versión On-line ISSN 2077-2161

Resumen

RENDON SALAS, Laura. PSICOTERAPIA NARRATIVA EN UN CASO DE ANSIEDAD INFANTIL. Ajayu [online]. 2015, vol.13, n.1, pp. 98-115. ISSN 2077-2161.

O objetivo desteestudo de caso é identificar a eficácia das intervençõesbaseadas na terapia narrativa emum caso de ansiedade da criança de uma menina de 11 anos, através da análisedetalhada do processo individual. O processo de análise é fundamental considerar que a ansiedade é uma das psicopatologiasmaiscomuns na população de crianças, adolescentes e adultos, aumentando o risco de outrasdoenças como a depressão e outros. O processo terapêutico foi realizado comuma menina de 11 anos a quem nos referimos com o nomefictício de Ana, que faz parte de dois sistemas superiores de família de classemédia. A menina já mencionado começa a terapia acompanhada de seupaicom a demanda de controle do desconforto que provoca ruídosquando comer comsuafamília; desconforto entendida pela família como resultado da síndrome de sensibilidadeaosomseletivaoumisofonia que forma a história dominante que será reconstruído a partir de estratégias de externalização, a enorme capacidade de imaginação da criança e do co-construção de umahistória alternativa maisfavorável para o desenvolvimentopessoal

Palabras clave : Ansiedade na infância; terceirização; narrativa; história dominante; história alternativa.

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