Resumen

ARMANDO PICON, Gerardo. Significancia Temática: Reflexiones acerca de la Jornada Internacional de Gestión Editorial y de Investigación en Salud y Jornada de Presentación de Trabajos de Investigación en Salud, Universidad del Valle, Bolivia. Rev. Inv. Inf. Sal. [online]. 2023, vol.18, n.45, pp.117-124. ISSN 2075-6194.  https://doi.org/10.52428/20756208.v18i45.1038.

La reciente Jornada Internacional de Gestión Editorial e Investigación en Salud en la Universidad del Valle enfatizó la relevancia de los eventos académicos y científicos, especialmente el cambio hacia eventos virtuales debido a la pandemia. Estos eventos brindan oportunidades valiosas para aprender, establecer contactos profesionales y mejorar habilidades. Se centró en la gestión editorial, la indexación y la publicación de artículos, fortaleciendo la estructura investigativa universitaria y promoviendo la calidad en la producción y divulgación de trabajos. Se discutió el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la investigación y gestión editorial, destacando su potencial para mejorar procesos, aunque se plantea la preocupación sobre su uso exclusivo para tareas burocráticas y su impacto en la creatividad humana. El plagio fue otro tema crucial, identificando la diversidad de formas en que se manifiesta y destacando la importancia de la detección mediante programas de IA. Los obstáculos enfrentados por los docentes investigadores, como la falta de tiempo y apoyo institucional, se discutieron, proponiendo soluciones como reducir la carga docente y brindar más apoyo administrativo y oportunidades de formación en investigación. Finalmente, se enfatizó el rol de las editoriales universitarias y la importancia de publicar en revistas indexadas para aumentar la visibilidad y credibilidad de la investigación, resaltando que la indexación, por parte de los investigadores mejora la probabilidad de producir trabajos de alta calidad.

Palabras clave : Jornada Internacional; Gestión Editorial; Eventos Académicos y Científicos; Oportunidades de Aprendizaje.