Abstract

MARTINEZ SANGALLE, María Carolina  and  BORDA, Ximena. Programa para incrementar la conducta pro-social en pre-adolescentes de la ciudad de “El Alto”. Fides Et Ratio [online]. 2020, vol.19, n.19, pp.77-92. ISSN 2071-081X.

Resumen El presente estudio tuvo como finalidad incrementar la conducta pro-social en niños de 5to de primaria de un colegio de la ciudad de El Alto, a partir de la elaboración de un programa de habilidades sociales, el mismo se nombró “Una Mano Amiga” y fue aplicado a un grupo experimental (G.E.) de 30 estudiantes. El tipo de investigación fue experimental con un diseño cuasi- experimental. Se trabajó con dos grupos: el G.E. y el grupo control (G.C.). Se utilizó la Escala de Pro-socialidad (Caprara, Steca, 2005) en su versión traducida al español, en las fases de pre-test y pos-test en ambos grupos. Los resultados obtenidos en contraste entre ambos grupos indican que el G.E. incrementó la pro-socialidad con un 36,77% siendo la diferencia significativa entre el grupo G.C. de 30,2%.

Keywords : Acoso escolar; desarrollo moral; etapa de las operaciones concretas.

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