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Revista Científica Ciencia Médica
versión impresa ISSN 2077-3323versión On-line ISSN 2220-2234
Resumen
PRIEGO ALVAREZ, Heberto Romeo; CAMPOS VASCONCELOS, Nadia Citlali y LORENZANA MORALES, Sofía Alejandra. PERCEPCION Y USO DE MEDICAMENTOS GENERICOS EN MÉDICOS EN FORMACIÓN DE UNA UNIVERSIDAD MEXICANA. Rev Cient Cienc Méd [online]. 2021, vol.24, n.1, pp.59-64. Epub 01-Jul-2021. ISSN 2077-3323. https://doi.org/10.51581/rccm.v24i1.347.
Introducción:
La formación que reciben los médicos es fundamental para su futuro como profesionales; ideas erróneas sobre los medicamentos genéricos pueden influir negativamente en su prescripción.
Objetivo:
Identificar la percepción y el uso de medicamentos genéricos de médicos en formación.
Métodos:
Estudio cuantitativo, descriptivo y transversal, realizado en estudiantes de medicina de una Universidad Pública del Sureste de México. La población de estudio se conformó por una muestra depurada de 522 estudiantes matriculados durante el periodo escolar febrero-junio de 2020, quienes mediante convocatoria abierta llenaron un formulario (Google Forms) tipo escala de Likert.
Resultados:
La apreciación de los estudiantes hacia un medicamento de patente es superior, tendiendo a una mayor fiabilidad en casos de gravedad. Los medicamentos genéricos son vistos como de mala calidad y se tiene la creencia de que los existentes en el mercado son piratas o copias ilegales.
Conclusión:
Los resultados sugieren que los médicos en formación tienen una percepción negativa hacia las Especialidades Farmacéuticas Genéricas, las consideran menos eficaces y de calidad dudosa. Pese a esta consideración, los genéricos suelen ser usados en padecimientos leves y refieren obtener buenos resultados.
Palabras clave : Medicamentos Genéricos; Estudiantes de Medicina; Sustitución de Medicamentos.