Resumo

MAMANI YAPURA, Víctor Hugo. Los senderos de la oralidad y la escritura en el ayllu Sikuya. Punto Cero [online]. 2016, vol.21, n.32, pp.95-103. ISSN 1815-0276.

El presente documento trata sobre el imaginario que han ido construyendo las personas del ayllu Sikuya sobre el rol de la escritura. Mientras los pueblos han ido manteniendo sus rasgos culturales gracias a la oralidad de su lengua, el Estado ha lidiado, casi siempre con ellos, usando como medio la letra escrita. Esto ha motivado a estas sociedades a aprender, desde las escuelas, la lengua de sus opresores. La escuela, en sus inicios, fue para aprender los códigos lingüísticos del Estado. En la actualidad, desde el imaginario indígena la letra escrita debe ser aprendida para exigir ante el Estado sus derechos colectivos e individuales, en última instancia para ser reconocidos como ciudadanos. Desde ese ángulo se analiza la dinámica de la escritura grecolatina.

Palavras-chave : AYLLU; ESCRITURA; ORALIDAD; ESTADO.

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