Abstract

Esperanza ante una promesa sin cambio: el desarrollo y la educación en el contexto actual. Punto Cero [online]. 2007, vol.12, n.15, pp.43-49. ISSN 1815-0276.

A sociedade contemporanea vive uma grande mudança de época, cuja principal característica é a presenta de plataformas de múltiplas prestações que se manifestam a través de telas que, incrementando a interatividade, mediam cada ves mais as relaçoes dos sujeitos sociais. Embora estas novas condoçoes significariam pra alguns atingir a democratização da comunicação desejada em décadas passadas para promover processos de desenvolvimento, a inclusao da variavel  política (crítica) na anállise desta realidade faz duvidar a respeito, pois com ela se faz evidente mais uma vez a presença da lógica instrumental que impede ver as multiplas diferenças e desequilibrios (brecha digital/ brecha estrutural) que ainda existem entra as regioes, como por ejemplo no âmbito da educação.

Keywords : Brecha digital; crítica; desenvolvimiento; educação; NTIC.

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