Resumen

SAN MIGUEL-SIMBRON, José L, M.D; URTEAGA-MAMANI, Noelia A  y  MUNOZ-VERA, Maruska. ¿Cuánta masa grasa y masa libre de grasa tienen los escolares de gran altitud? Datos de escolares usando la metodología de isotopos estables: indices de masa grasa y masa libre de grasa. Cuad. - Hosp. Clín. [online]. 2024, vol.65, n.2, pp.105-111. ISSN 1562-6776.  https://doi.org/10.53287/nmxp3494ms13g.

El estudio de la vida a gran altitud es apasionante, sus antecedentes de una civilización antigua demuestran el gran desarrollo que existía en diferentes niveles del conocimiento. La fisiología de habitantes de gran altitud presenta diferencias descritas en tratados de enseñanza, más no así descripciones y análisis como se puede lograr al estudiar en profundidad características propias de funcionamiento en condiciones naturales de hipoxia hipobárica. La ciencia nuclear, aplicada en estudios de gran altitud, utiliza un principio fisiológico-biofísico muy importante como la dilución isotópica (caso del deuterio, isótopo estable, no radiactivo) para evaluar el agua corporal total, y a partir de ello determinar la masa libre de grasa y la masa grasa. La obesidad, como exceso de grasa corporal, no puede ser detectada por el índice de masa corporal (IMC), ya que tiene baja sensibilidad para hacerlo en la infancia. Valores similares de IMC en escolares de gran altitud pueden contener diferentes valores de índice de masa grasa (IMG) e índice de masa libre de grasa (IMLG). La interpretación de la significancia clínica de los índices de masa grasa y masa libre de grasa, en términos de normalización de kg para la talla en escolares, es de suma importancia para la evaluación pediátrica en salud y nutrición y la predicción futura de enfermedades crónicas no transmisibles en un contexto de gran altitud.

Palabras clave : Gran altitud; obesidad; índice de masa grasa; índice de masa libre de grasa; escolares.

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