Resumen

TACCA HUAMAN, Daniel Rubén  y  TACCA HUAMAN, Ana Luisa. Estilos de afrontamiento y bienestar psicológico en estudiantes de postgrado. Revista de Psicologia [online]. 2019, n.21, pp.37-56. ISSN 2223-3032.

Resumen Los estudiantes de postgrado están sujetos a diversos estímulos estresores (trabajo, familia y estudios) y emplean una serie de recursos para afrontarlos y lograr las metas trazadas. El propósito de la investigación fue conocer la relación entre el estilo de afrontamiento y el bienestar psicológico de estudiantes de postgrado de una universidad de Lima. La investigación fue cuantitativa, correlacional, transversal y con una muestra de 158 estudiantes de una maestría del área de Humanidades. La información se recolectó con el Cuestionario de Estilos de Afrontamiento (COPE) de 60 ítems y con una Escala de Bienestar Psicológico basada en la propuesta de Ryff. Los resultados indican que el estilo de afrontamiento centrado en el problema y el estilo centrado en las emociones se relacionan positivamente con el bienestar psicológico, (.56) y (.50) respectivamente. Además, se encontró que los estudiantes de más de 41 años emplean una gama más amplia de estrategias de afrontamiento y presentan mayor nivel de bienestar psicológico.

Palabras clave : Bienestar psicológico; Estilos de afrontamiento; Estrés; Estudiantes; Postgrado.

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