Resumo

HUAMAN, Pablo Vila; LOAYZA, Jhon William Velasco  e  HUAMAN, Percy Vila. Desenvolvimento da competência comunicativa no ensino superior. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2023, vol.7, n.31, pp.2583-2596.  Epub 16-Out-2023. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i31.686.

Hoje em dia, é necessário ter todas as competências, pois vivemos em um cenário complexo, impulsionado pela tecnologia e pela globalização; isso implica que, para enfrentar os desafios futuros, os alunos, além de terem fortes competências técnicas, também devem ter o domínio adequado das competências comunicativas (CC), que passam a ser como a base de outras habilidades. Portanto, o objetivo do estudo foi identificar o desenvolvimento das CC no ensino superior por meio de uma revisão da literatura que começou com uma busca de artigos, teses de doutorado e livros nos seguintes bancos de dados: Scielo, Redalyc, Dialnet, Scopus, WoS, EBSCO, ProQuest e Gale; após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, restaram 20 artigos para a análise e apresentação dos resultados. As seguintes palavras-chave foram usadas no processo de pesquisa: "Communicative competence", "Communicative skills", "Linguistic competence", "Higher education". Para obter resultados concretos, os operadores booleanos "and" e "or" foram usados em combinação. Concluindo, a CC é importante para a vida acadêmica e profissional; seu desenvolvimento deve levar em conta pelo menos alguns componentes essenciais e por meio da aplicação de estratégias, programas e intervenções.

Palavras-chave : Competência comunicativa; Ensino superior; Habilidades linguísticas.

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