Ajayu Órgano de Difusión Científica del Departamento de Psicología UCBSP

LA DELINCUENCIA JUVENIL DESDE LA PERSPECTIVA PSICOANALÍTICA

EL SUPERYÓ Y LA ÉPOCA ACTUAL

CALIDAD DE VIDA EN LA TERCERA EDAD

El propósito de este artículo es poder analizar la percepción de la calidad de vida de una persona de la tercera, la misma que es parte de varios grupos sociales. Analizar qué factores le garantizan una vida plena a pesar de los años que tiene. Cuáles son las cosas que hacen que su vida sea digna y que la impulsa a hacer la diferencia entre muchas otras personas que tienen las mismas condiciones de vida y llevan una vida sedentaria. Será que el apoyo que recibe y requiere son las adecuadas para continuar con sus actividades. Con este trabajo se intenta contribuir a la valoración y enriquecimiento de un grupo de personas que tradicionalmente se halla alejadas del ajetreo diario de las personas jóvenes y que muchas veces son alejadas de sus propias familias y sus actividades por ya no ser capaces de realizar muchas actividades.

The purpose of this article is to analyze the perception of the quality of life of a person of the third, the same that is part of various social groups. Analyze what factors will ensure a full life despite having years. What are the things that make your life worth and that drives make the difference between many others who have the same living conditions and lead a sedentary life. Will the supports it receives and requires are appropriate to continue with their activities. This paper attempts to contribute to the evaluation and enhancement of a group of people who traditionally is away from the daily grind of young people and are often away from their own families and their activities no longer be able to perform many activities.

A finalidade deste artigo é analisar a percepção da qualidade de vida de uma pessoa doa terceira idade, o mesmo que é parte de vários grupos sociais. Analisar quais os fatores que irá garantir uma vida plena apesar de ser idoso. Quais são as coisas que fazem a sua vida vale a pena e que as unidades de fazer a diferença entre muitos outros que têm as mesmas condições de vida e levam uma vida sedentária. Será que o apoio que recebe e requer são apropriadas para continuar com suas atividades. Este trabalho pretende contribuir para a avaliação e melhoria de um grupo de pessoas que, tradicionalmente, estão longe da rotina diária dos jovens e também estão,muitas vezes longe de suas famílias e não são capazes de realizar muitas atividades.

PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UNA VERSIÓN BREVE DE LA ESCALA DE RUMIACIÓN RELACIONADA A UN EVENTO EN POBLACIÓN CHILENA AFECTADA POR EVENTOS ALTAMENTE ESTRESANTES

La Escala de Rumiación Relacionada a un Evento (ERRI) es un instrumento diseñado para evaluar los pensamientos repetitivos intrusivos y deliberados tras un estresor importante. El propósito de este estudio es analizar sus propiedades psicométricas en población chilena expuesta a distintos tipos de estresores. Se aplicó el instrumento a 281 personas adultas, habitantes de la provincia de Concepción, Chile, y que reconocían haber vivido un evento altamente estresante en los últimos tres años. A partir del resultado de un análisis factorial exploratorio, la escala se redujo de los 20 elementos de la escala original (10 rumiación intrusiva y 10 rumiación deliberada) a 12 ítems (7 rumiación intrusiva y 5 rumiación deliberada). Esta versión breve mostró alta consistencia interna para la escala total y para cada subescala. Además mostró evidencia de validez de constructo, al encontrarse los dos factores en el análisis factorial, y evidencia de validez de criterio, al relacionarse ambos factores positivamente con la severidad subjetiva del evento y al observarse que la rumiación deliberada predecía crecimiento postraumático y la rumiación intrusiva predecía sintomatología postraumática. Los resultados indican que el ERRI es un instrumento útil para investigar y evaluar los procesos de rumiación relacionados a un evento estresante en población chilena.

The Event Related Rumination Inventory (ERRI) is an instrument designed to evaluate the intrusive and deliberated repetitive thoughts after an important stressor. The aim of this study is to analyze their psychometric properties in Chilean population exposed to different kind of stressors. The instrument was applied to 281 adult persons, inhabitants of Concepción, Chile, who recognized had lived a stressful event the last 3 years. Through the result of an exploratory factorial analysis, the scale was reduced from 20 elements of the original scale (10 intrusive rumination and 10 deliberate rumination) to 12 items (7 intrusive rumination and 5 deliberate rumination). This brief version showed high intern consistency for the total scale and each sub scale. In the other hand, showed construct validity, by finding both factors in the factorial analysis, and evidence of criterion validity, by relating both factors positively with the subjective severity of the event and by showing that deliberate rumination predicted posttraumatic growth and intrusive rumination predicted posttraumatic symptoms. The results indicate that the ERRI is a useful instrument to research and evaluate the rumination process related to a stressful event in Chilean population.

RESISTIENDO LA EXCLUSIÓN: EL SIGNIFICADO DEL USO DE INHALANTES EN DIFERENTES CONTEXTOS EN JÓVENES EN SITUACIÓN DE CALLE DE LA CIUDAD DE LA PAZ

El objetivo de esta investigación es informar acerca de los significados que los jóvenes en situación de calle asignan al uso de inhalantes en la ciudad de La Paz - Bolivia. El estudio se basa en dos fuentes: material visual y escrito producido en talleres creativos y los diálogos subsecuentes con los participantes. A través de una metodología narrativa con enfoque socio-construccionista, los resultados preliminares fueron presentados y discutidos con los participantes para profundizar en la construcción del significado del uso de inhalantes. Encontramos que estos significados no son estáticos ni generalizables, sino dinámicos y particulares, respondiendo a la experiencia de cada participante. Más aún, los significados son construidos en relación a los diferentes espacios físicos y sociales con los cuales interactúan -como ser instituciones de ayuda, grupos de calle y sociedad en general- para resistir la exclusión social. Proponemos que una interacción mayor con otros contextos diferentes de la calle puede disminuir la frecuencia de consumo de este tipo de drogas. Es necesaria mayor investigación para confirmar este último punto, para que pueda ser implementado en un futuro en el diseño de intervenciones.

The aim of this research is to inform about the different meanings street youth give to the use of inhalants, in the city of La Paz -Bolivia. The study draws on two sources: visual and written material produced by them in creative workshops and subsequent dialogues with participants. Through a collaborative data collection methodology, preliminary findings were presented and discussed with participants to deepen in the meaning construction of inhalant use. We found meanings are neither static nor generalizable, but dynamic and particular to each participant´s experience. Moreover, meanings are constructed in relation to different physical and social spaces with which they interact -such as welfare institutions, street groups and society in general- to resist social exclusion. We argue that greater interaction with social contexts different from the street can affect the frequency of consumption, decreasing the use of this kind of drugs. Further research is needed to confirm this latter point, in order to be implemented in intervention designs.

O objetivo deste trabalho de pesquisa é informar sobre os diferentes significados que os jovens em situação de rua atribuem ao uso de inalantes, na cidade de La Paz - Bolívia. O estudo baseia-se em duas fontes principais: material visual e escrito, ambos produzidos por eles em oficinas criativas e discussões posteriores com os participantes. Através de uma metodologia narrativa com abordagem sócio-construcionista, os resultados preliminares foram apresentados e discutidos com os participantes para aprofundar a construção do significado do uso de inalantes. Foi encontrado que esses significados não são estáticos ou generalizáveis, mas dinâmicos e particulares, respondendo à experiência de cada participante. Além disso, os significados são construídos em relação aos diferentes espaços físicos e sociais -tais como instituições de ajuda, grupos da rua e da sociedade em geral- com quem interagem para resistir à exclusão social. Finalmente, propõe-se que uma maior interação com outros contextos, diferentes dos da rua, pode afetar a frequência de consumo, reduzindo o uso deste tipo de drogas. Novas pesquisas são necessárias para confirmar este último ponto, para que possa ser implementado no planejamento e desenho de futuras intervenções.

HIPNOSIS APLICADA AL DOLOR CRÓNICO EN LA MIGRAÑA

La presente investigación se centra en utilizar a la hipnosis clínica como instrumento terapéutico fundamental para el beneficio de la calidad de vida en las consultantes participantes, ya que las cuales al poseer un dolor crónico causado por una migraña constante se sienten vulnerables a los recurrentes e intempestivos dolores de cabeza. Es entonces que al hacer relevante la intervención hipnótica con cada una de ellas y al adecuar el proceso hipnótico a la historia de vida, gustos y fortalezas de las participantes se logra un mejor encuentro que favorece el resultado ulterior, otorgándoles la capacidad de empoderarse sobre el dolor, mitigándolo y logrando manejarlo con mayor eficacia en situaciones diversas, es por tanto que el hacer una experticia de la actividad autohipnótica cada una de ellas puede precautelar su bienestar gracias al manejo exitoso del trance hipnótico sobre el dolor inoportuno.

This research focuses on use Clinical Hypnosis as a therapeutic instrument essential for the benefit of the quality of life in the participating consultants, since which have a chronic pain caused by a constant migraine feel vulnerable to recurrent and untimely headaches. It is then that to the make relevant intervention hypnotic with each of them and to adapt the hypnotic to the history of life process, tastes and strengths of the participants achieved a best meeting that favors the result further, giving them the ability to empower themselves on pain, mitigating it and managing to handle it more effectively in various situations, is therefore that make an expertise of self-hypnotic activity each can safeguard their well-being thanks the successful management of the hypnotic trance on inappropriate pain.

Esta pesquisa se concentra no uso da hipnose clínica como uma ferramenta terapêutica essencial para o benefício da qualidade de vida das participantes, possuem uma dor crônica causada pela enxaqueca constante. É importante fazer a intervenção hipnótica com cada uma delas, aplicar um processo hipnótico para se adaptar à vida Se trabalhou nos gostos e pontos fortes das participantes para um encontro melhor consigo mesmas que favorece um melhor resultado da terapia, dando-lhes a capacidade de agir com a dor, e conseguir ser mais eficazes em várias situações, de modo que fazer uma experiência de auto-hipnose pode melhorar seu bem-estar, graças a uma gestão bem sucedida de transe hipnótico sobre a dor sentida.

RELACIÓN ENTRE LA PERCEPCIÓN DE LA RESILIENCIA Y LA AUTOESTIMA EN NIÑOS DE 10 A 12 AÑOS DE COLEGIOS PRIVADOS Y PÚBLICOS DE LA CIUDAD DE LA PAZ

Esta investigación busca indagar la relación entre la resiliencia y la autoestima. Fueron utilizados dos instrumentos que permitieron medir las variables de estudio a una población total de 298 niñas y niños, entre 10 y 12 años de edad de escuelas privadas y públicas de la Ciudad de La Paz. Los resultados obtenidos indican que tanto para los participantes de escuelas privadas como de escuelas públicas, si bien las variables autoestima y resiliencia no tienen correlación significativa, el ambiente en el que los niños se encuentran, sus vivencias y la influencia de las personas determinantes, parecen ser algunos de los factores que marcan diferencias dentro de esta relación.

This research seeks to investigate the relationship between resilience and self-esteem. They were used two instruments to measure variables allowed a total population study of 298 children between 10 and 12 years of private and public schools in the city of La Paz. The results indicate that both participants private schools as public schools, although self-esteem and resilience variables have significant correlation, the environment in which children are, their experiences and the influence of the determinants people seem be some of the factors that make a difference in this relationship.

Esta pesquisa visa investigar a relação entreresistência e auto-estima. Foramutilizados dois instrumentospara medir variáveis permitiu um estudo população total de 298 crianças entre 10 e 12 anos de escolas públicas e particulares na cidade de LaPaz. Os resultados indicam que ambos os participantes escolas particulares como escolas públicas, embora variáveis auto-estima e resiliência têm correlação significativa, o ambiente em que as crianças são, suas experiência sea influênciados determinantes pessoas parecem ser alguns dos fatores que fazem a diferença neste relacionamento.

TERAPIA FAMILIAR ESTRUCTURALISTA APLICADA A UNA FAMILIA CON UN HIJO CON AUTISMO

El presente trabajo abarca dos temas importantes, la terapia estructuralista familiar en una familia con un hijo diagnosticado con Autismo. El autismo es un trastorno con características multifactoriales que si bien no tiene cura, afecta no solo al enfermo sino a la familia, este se presenta como una vivencia de duelo para la familia. Se trabaja con la terapia estructuralista familiar para lograr cambios dentro de la familia que permitan un mejor desarrollo en el niño a nivel personal y social y que la familia pese a la enfermedad se reorganice de manera funcional. Los resultados de este trabajo muestran que a través de la terapia estructuralista se logró un cambio en la organización familiar con el fin de tener factores funcionales que permitan una calidad de vida mejor no solo para el niño con autismo sino también para todos los miembros de esta.

The following assignment covers two very important topics, structuralist family therapy in a family with one child who is diagnosed with autism. Autism is a disorder with multifactoral characteristics that even though not having a cure it affects both the patient and the family, also it is a constant mourning for the family. The structuralist family therapy can achieve positive changes in the family that will create a better development in the child at a personal and social level, and this should allow the family to reorganize at a functional level taking into acount that the disorder will still be present. The results of this study show that through this structuralist therapy there will be a positive change within the family organization with the goal of having fuctional agents that will allow a better quality of life not only for the autistic child, but also for everyone else who is part of it.

Este documento aborda duas questões importantes, a terapia estruturalista familiar em uma família com uma criança com diagnóstico de autismo. O autismo é uma doença com características multifatoriais que, embora não haja cura, afeta não só o paciente, mas a família e o autismo é apresentado como uma experiência de luto para a família. Se trabalha com terapia familiar estruturalista para uma mudança positiva no seio da família que permita um melhor desenvolvimento na criança a nível pessoal e social e que a família, apesar da doença, possa funcionalmente se reorganizar. Os resultados deste trabalho mostram que através da terapia estruturalista se atingiu uma mudança positiva na organização familiar para ter fatores funcionais que permitam uma melhor qualidade de vida não só para a criança com autismo, mas também a todos os membros da família.

CARACTERIZACIÓN DE LAS FAMILIAS TARIJEÑAS DESDE LAS DIMENSIONES VINCULARES: ESTUDIO DE CASO DE FAMILIAS CON AL MENOS UN HIJO ADOLESCENTE EN LA CIUDAD DE TARIJA

La presente investigación, desde un enfoque sistémico, realiza una caracterización de las familias con al menos un hijo o hija adolescente, escolarizado en la ciudad de Tarija, considerando la estructura u organización familiar y las relaciones vinculares que se establecen a partir de la afectividad, las reglas, los límites, las prácticas y experiencias religiosas, las pautas de comunicación y los modos de consumos dentro y fuera del hogar, analizada en el marco de las relaciones socioculturales que establece la familia con su entorno.

This research is a systemic approach, carried out a characterization of families with at least one School teenager in the city of Tarija. The focus are the families structure and organisation and the relationships set out from affectivity, rules, limits, practices and religious experiences, patterns of communication and consumption modes inside and outside the home. This analysis is done in the context of socio-cultural family relationships established with their environment.

A presente investigação, a partir de uma abordagem sistêmica, realiza uma caracterização das famílias com pelo menos um filho ou filha adolescente, escolarizado nacidade de Tarija, considerando a estruturaou a organização familiar e emocional das relações que são estabelecidas com base na afetividade, as regras, os limites, as práticas e experiências religiosas, padrões de comunicação e os modos de consumos dentro e fora da casa, analisado no ámbito das relações econômicas e sociais que establece a familia com seu meio ambiente.