ISSN 2223-3032 versión impresa
ISSN 2518-4016 versión online

INSTRUÇÕES AOS AUTORES

• Âmbito e política editorial
• Forma e preparação de manuscritos
• Submissão de manuscritos

Missão

"Divulgar informações científicas produzidas por meio de pesquisas da disciplina psicológica, promovendo o estabelecimento de redes em todas as áreas da psicologia, com o objetivo de gerar mudanças na sociedade".

Tipo de documentos desejados

A Revista Investigación Psicológica (RIP) é uma revista científica, na qual são publicados artigos teóricos empíricos e revisões bibliográficas originais e inéditos.

Artigos de todas as abordagens psicológicas, áreas de aplicação, bem como artigos da interdisciplina são aceitos.

Ela gera dois periódicos por ano e preferencialmente em espanhol.

Conflitos de interesse

A revista de pesquisa psicológica é um documento que evita conflitos de interesse para não afetar a cientificidade, o processo editorial, os autores e os membros do portfólio de formadores de opinião. Recomenda-se que os autores evitem qualquer conflito de interesse e informem o editor responsável sobre qualquer conflito de interesse. De acordo com o formato da APA (6ta. Edición. 2010). http://www.apa.org/about/index.aspx. y www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA 6taEd.pdf

Procedimento da revisão editorial até a publicação

Os trabalhos estarão sujeitos à avaliação dos membros da Carteira de Juízes Internos e Externos e regulamentados pelo Comitê Editorial, que considerará a relevância temática e os conteúdos acadêmicos e formais. Os árbitros sancionarão o trabalho em um processo de avaliação "duplo-cego" e usarão os seguintes critérios: a) aceitos, b) aceitos com sugestões de mudanças ec) não aceitos. Estes resultados serão notificados em um período de aproximadamente 2 meses, após o qual o autor terá cerca de 10 dias para fazer as alterações. Após a conclusão deste processo, o autor será notificado do resultado final da avaliação, aceitando ou rejeitando o trabalho submetido.

O envio de qualquer colaboração para a revista implica não apenas a aceitação do estabelecido neste documento, mas também a autorização para que o Conselho Editorial da Revista "Pesquisa Psicológica" inclua em seu portal, reimpressões, ou outro sistema que permita alcançar maior e melhor divulgação. Para fazer isso, o autor (es) deve anexar uma carta assinada "consentimento informado", onde os direitos autorais são transferidos para o periódico.

Formato para artigos de pesquisa empírica

Título: O título deve ser em espanhol e inglês e não deve exceder 12 palavras, portanto deve ser o mais curto possível e em relação ao conteúdo do artigo.

Resumo: O resumo deve ser em espanhol (resumo), em inglês (resumo) e português (resumo). O resumo deve ser de 150 a 200 palavras. Deve ser claro e bem escrito, não deve ser um esquema, nem uma lista de tópicos, mas um texto informativo e indicativo que envolve todo o conteúdo da versão científica, a metodologia, o resultado principal, alguma ideia de discussão, conclusão principal. Ao final do resumo, serão incluídas 5 palavras-chave, em ordem alfabética em espanhol (palavras-chave), inglês (palavras-chave) e português (palavras-chave).

Introdução: A introdução de acordo com Leon e Montero (2003) deve começar por fazer uma descrição geral do problema em um quadro teórico ou revisão da literatura. A hipótese deve ser apresentada no caso da existência desta, questões e objetivos.

Método: O tipo de desenho de pesquisa, técnicas, instrumentos, população e procedimento deve aparecer no método, que pode ser qualitativo ou quantitativo.

Resultados: "Nesta seção apresentamos o resumo das evidências empíricas obtidas" (León y Montero, 2003, p.405). Estes podem ser apresentados em tabelas, em texto e em tabelas e texto. Os resultados podem ser estruturados por temas ou sub-capítulos.

Discussão: É a interpretação dos resultados, o seu alcance e a relação com outras investigações similares.

Conclusões: As conclusões são a expressão dos resultados e o trabalho empírico realizado.

Referências bibliográficas: Apenas as referências mencionadas no texto estão incluídas e devem estar de acordo com as instruções acima mencionadas.

Formato para artigos de pesquisa teórica

Um artigo teórico é a análise sistemática, organizada, coerente e bem argumentada de um tópico com base nos resultados da pesquisa empírica e / ou teórica.

É importante que esse tipo de artigo explique as suposições, sustente os argumentos e estabeleça claramente as conclusões.

Formato para artigos de pesquisa teórica

Um artigo teórico é a análise sistemática, organizada, coerente e bem argumentada de um tópico com base nos resultados da pesquisa empírica e / ou teórica.

É importante que esse tipo de artigo explique as suposições, sustente os argumentos e estabeleça claramente as conclusões.

Instruções para publicar no Jornal de Pesquisa Psicológica

-As colaboradores, ou seja, os autores, acompanhar o seu artigo com uma breve referência de notas de rodapé (a) autor (es) contendo: nome completo, filiação instituição, breve currículo (parágrafo 3-15 linhas) e Correio eletrônico. No caso de mais de um autor, o autor principal é aquele que mais trabalhou, ele deve ir para o topo da lista e os outros em ordem alfabética. Em caso de tese, o tutor deve ir ao final da lista.

-As textos são entregues em formato simples no Word e PDF (Neste último deve remover qualquer identificação item como auto-citações, mudando o (autor1) (Autor2). E eliminar o autor propriedade de arquivo) escrito em Arial de 10 pontos, um espaço único para o corpo do trabalho, 9 para resumos e rodapés, 16 para título e 14 para nome / s do autor / s. Todos os títulos devem ser numerados e capitalizados. As obras devem estar dentro do intervalo de 15 a 25 páginas A4, incluindo texto, tabelas, gráficos, fotografias e outros. Tabelas, gráficos e / ou fotografias percentuais não devem exceder 30% do documento.

-Todas as notas e referências devem estar de acordo com o formato APA de acordo com os exemplos referidos abaixo.

-As tabelas e gráficos devem ser preparados no Excel, as fotografias e qualquer outro elemento visual devem ser entregues à medida que são obtidos a partir do programa ou do equipamento utilizado, esclarecendo a referência.

-A lista de referências bibliográficas deve seguir a ordem alfabética (depois entre citações do mesmo autor, lista em ordem cronológica); Revistas devem ser citadas sem abreviaturas. Recomenda-se seguir os seguintes exemplos recomendados por Leonor Andrade (2008) e Diana Rubio (2010):

1. Livro

Benenzon, O. (1981). Manual de musicoterapia. Barcelona: Paidós.

2. Livro  edição nova

Papalia, D., Wendkos, S., Duskin, R. (2010). Desarrollo Humano (11ª ed.). México: McGrawHill.

3. Eu Libero (o Editor [é], compilador [é]

Catalán, J. (Ed.). (2011). Psicología Educacional. Proponiendo rumbos, problemáticos y aportaciones. Universidad de la Serena. La Serena Chile

4. Reserve capítulo

Soria, V. (2010). Antecedentes de la Psicología Cultural. En P. Tintaya (Ed.), Psicología cultural (pp.31-48). La Paz: IIIPP.

5. Mais de seis autores

Park, J. Hoffman,L., Marquis, J.,Turnbull, A., Poston, D., Manna, H., et al. (2003). Toward assessing family outcomes of service delivery: validation of a family quality of life survey. Journal os Intellectual Disability Research. 47-367-384.

6. Os documentos do mesmo autor no mesmo ano

Piaget, J. (1980a.) Adaptación vital y psicológica de la inteligencia: Selección orgánica y fenocopia: España. Siglo XXI

Piaget. (1980b.) Estructuralismo: España. Oikos-Tau

7. Artigos de revista

Peredo, R. (2013). Estado de la educación primaria en Bolivia en cifras e indicadores. Revista Investigación Psicológica, 9,9 - 26

8. Artigo de revista eletrônica

López, N. & Lora, M (2014). Algunas consecuencias en la subjetividad de migrantes bolivianos residentes en tres poblaciones de España. Revista Ajayu, 12, 1-20. Recuperado el 16 de junio de 2014, de http://www.ucb.edu.bo/Publicaciones/Ajayu/

9. Outro recuperou documento de internet

         Organización Panamericana de la Salud (2013) El Abordaje de los Determinantes Sociales de la Salud a través de Acciones Intersectoriales: Cinco Casos de Política Pública de México. Recuperado el 5 de abril de 2014, de http://www.paho.org/mex/index.php?option=com_docman&Itemid=329

10. Artigo que é aceitado por uma revista mas ainda não foi publicado

Quisberth, M. (En prensa). Capacidad resiliente en niños y niñas de 9 a 12 años que pertenecen a familias monoparentales de la Unidad Educativa “General Esteban Arce”. Revista Investigación Psicológica.

11. Tese doutoral

Hellín, M. (2007). Motivación, autoconcepto físico, disciplina y orientación disposicional en estudiantes de educación física. Tesis Doctoral no publicada, Unidad de Investigación en Educación Física y Deportes, Universidad de Murcia, España

12. Relatórios ou comunicações em eventos acadêmicos

Guil, A. & Rivero, V. (2005, Julio). Women and men in European and Latin American Universities. Comunicación presentada en International/Council/of/Psychologists. 63rd. Annual Convention, Foz de Iguacu-Brazil. 

Os formulários de envio no formato msWord e PDF:

Prof. Virna Rivero Herrera Ph.D©
Universidad Mayor de San Andrés
Bolivia

evrivero@umsa.bo

revistadepsicologia@umsa.bo