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Quispe Turpo, Blanca et al. Comprensión lectora infantil: eficacia de un programa educativo centrado en la familia, escuela y contexto. Tribunal, Jul 2025, vol.5, no.12, p.115-129. ISSN 2959-6513

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Sosa Gutiérrez, Fredy et al. Identidad cultural y autoestima en futuros docentes del sur de Perú. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu., Set 2025, vol.9, no.39, p.2768-2779. ISSN 2616-7964

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Condori Castillo, Wido Willam et al. Influencia del desempeño docente en el logro del perfil de egreso en estudiantes universitarios. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu., Dic 2021, vol.5, no.21, p.171-187. ISSN 2616-7964

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Mamani-Coaquira, Humberto et al. Implicancias de la neuroeducación y desempeño docente: desde la perspectiva del estudiantado. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu., Set 2021, vol.5, no.20, p.325-339. ISSN 2616-7964

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Valero Ancco, Vidnay Noel, Sosa Gutierrez, Fredy and Miranda Salas, Vicentina Socorro Redes sociales y su impacto en la salud mental de estudiantes universitarios: un estudio bibliométrico. Vive Rev. Salud, Abr 2025, vol.8, no.22, p.90-106. ISSN 2664-3243

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