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Búsqueda : GONZALEZ SAID DE LA OLIVA, MARIELA DEL PILAR [Autor]
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 Delgado Pacheco, María Luz et al. Desarrollo del pensamiento crítico en universitarios de latinoamérica: una revisión sistemática. Tribunal, Oct 2025, vol.5, no.13, p.417-433. ISSN 2959-6513

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 Flores Revoredo, Rina del Rosario, Gonzalez Said de la Oliva, Mariela del Pilar and Gonzales Núñez, Cristhian Anibal La teoría implícita para el desarrollo de la comprensión lectora. Tribunal, Oct 2025, vol.5, no.13, p.73-87. ISSN 2959-6513

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 Dextre Pimentel, Elga del Rocio et al. Aporte de la inteligencia artificial en las competencias educativas para desarrollo del aprendizaje: Revisión sistemática. Tribunal, Abr 2025, vol.5, no.11, p.682-697. ISSN 2959-6513

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 González Said de la Oliva, Mariela del Pilar. Desafíos y beneficios del uso de inteligencia artificial en docentes de educación secundaria: Revisión sistemática. Tribunal, Abr 2025, vol.5, no.11, p.226-239. ISSN 2959-6513

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 Flores Revoredo, Rina del Rosario et al. Desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de educación básica: una revisión sistemática. Tribunal, Jul 2025, vol.5, no.12, p.130-144. ISSN 2959-6513

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 Gonzales Núñez, Cristhian Anibal et al. Coaching en competencias transversales de la educación superior, fundamentos teóricos. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu., Oct 2025, vol.9, no.40, p.635-648. ISSN 2616-7964

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 Gonzalez Said de la Oliva, Mariela del Pilar et al. Desafíos de la inteligencia artificial en la educación secundaria: una revisión sistemática (2020-2025). Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu., Set 2025, vol.9, no.39, p.2989-3003. ISSN 2616-7964

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