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| Bravo Borda, Camila. Estrategias lúdicas para mejorar la comprensión lectora desde el enfoque de la neurociencia, para quinto año de educación primaria comunitaria vocacional en la unidad educativa Santa Rosa La Florida A de la zona sur de la ciudad de La Paz.. Fides Et Ratio, Mar 2018, vol.15, no.15, p.29-45. ISSN 2071-081X
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