iAH Interface de búsqueda 2.4 - Resultado de la búsqueda <página 1>

Colección de la biblioteca

Base de datos :	article
Búsqueda :	ARANDA, VICTOR HUGO [Autor]
Referencias encontradas :	7 [refinar]
Mostrando:	1 .. 7 en el formato [ISO 690]

^{página 1 de 1}

1 / 7

	selecciona
	para imprimir

Clavijo Montesinos, Rossio Angélica et al. Formación, producción y gestión del conocimiento científico en la educación superior posgradual. Edu. Sup. Rev. Cient. Cepies, Dic 2024, vol.11, no.3, p.151-162. ISSN 2518-8283

· resumen en español | inglés · texto en español

2 / 7

	selecciona
	para imprimir

Aranda, Víctor Hugo. Paradigmas epistemológicos y tendencias epistémicas emergentes en la formación investigativa y científica universitaria. Edu. Sup. Rev. Cient. Cepies, Dic 2024, vol.11, no.3, p.139-150. ISSN 2518-8283

· resumen en español | inglés · texto en español

3 / 7

	selecciona
	para imprimir

Aranda, Victor Hugo. Presentación. Edu. Sup. Rev. Cient. Cepies, Dic 2024, vol.11, no.3, p.12-12. ISSN 2518-8283

· texto en español

4 / 7

	selecciona
	para imprimir

Aranda, Victor Hugo. Presentación. Edu. Sup. Rev. Cient. Cepies, Nov 2023, vol.10, no.3, p.12-12. ISSN 2518-8283

· texto en español

5 / 7

	selecciona
	para imprimir

Aranda, Victor Hugo. Presentación. Edu. Sup. Rev. Cient. Cepies, Oct 2023, vol.10, no.2, p.14-14. ISSN 2518-8283

· texto en español

6 / 7

	selecciona
	para imprimir

Aranda, Víctor Hugo. Hacia una pedagogía de la escritura epistémica: desafío para la educación superior del siglo XXI. Edu. Sup. Rev. Cient. Cepies, Nov 2022, vol.9, no.2, p.37-50. ISSN 2518-8283

· resumen en español | inglés · texto en español

7 / 7

	selecciona
	para imprimir

Aranda, Víctor Hugo. Palabras del representante del comité editorial. Edu. Sup. Rev. Cient. Cepies, Set 2020, vol.7, no.2, p.8-8. ISSN 2518-8283

· texto en español

^{página 1 de 1}

Refinar la búsqueda

Base de datos : article

Formulario avanzado

Buscar por : Formulario libre Formulario básico

	Buscar	en el campo
1
2
3

Search engine: iAH powered by WWWISIS

BIREME/OPS/OMS - Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud